Alexander Hanson är född 1974 i Södertälje. Han startade sin musikerbana som trumpetare, utbildad vid Kungliga Musikhögskolan, och har som verksam musiker framträtt med många av de stora orkestrarna i landet.

Sin dirigentutbildning inledde han hösten 2000 vid Kungliga Musikhögskolan i Stockholm, men flyttade från våren 2001 sina studier till Sibeliusakademien i Helsingfors där han har haft Leif Segerstam som läromästare. Den 17 oktober 2004 avslutades studierna med en diplomkonsert med Helsingborgs Symfoni-orkester, då bl.a. Elgars Enigmavariationer framfördes. Alexander Hanson har också studerat för Jorma Panula.

Redan under sin pågående dirigentutbildning engagerades Alexander Hanson vid ensembler såsom Kungliga Hovkapellet, Malmö Symfoniorkester, Norrköpings Symfoniorkester, Helsingborgs Symfoniorkester, Gävle Symfoniorkester, Symfoniorkestern vid Norrlandsoperan, Västerås Sinfonietta, Dala-sinfoniettan, Sundsvalls Kammarorkester, SAMI-sinfoniettan, Estonian National Symphony Orchestra, Göteborgsmusiken, Östgöta blåsarsymfoniker, Marinens Musikkår samt Stockholm Läns Blåsarsymfoniker.

Under 2003 dirigerade Alexander på Kungliga Operan, han uruppförde kammaroperan ”Stackars mig” av Catharina Backman. Han återvände senare samma år för att leda Kungliga Hovkapellet, Kungliga Operans kör och solister i Stenhammars stora kantat Sången samt Alfvéns Midsommarvaka i en konsert på Kungliga Operan.

Alexander har samarbetat med solister som Christian Lindberg, Henning Kraggerud , Torleif Thedéen, Martin Fröst, Anders Paulsson, Martin Sturfält, Martina Dike, Anna Larsson, Sara Trobäck, Claes Gunnarsson, Jeanette Bjurling och Karl-Magnus Fredriksson, samt Zakar Bronn, violin och Marti Rousi, violoncell.

Sommaren 2000 dirigerade han operauppsättningen Cosi fan tutte i Karlskrona, ett projekt som året därpå följdes av Barberaren i Sevilla, och sommaren 2003 av Donizettis Kärleksdrycken.

Alexander är sedan 2005 chefdirigent samt konstnärlig ledare för Göteborgsmusiken

^{..................................................................................................................}